Kurs „Jak skutecznie uczyć śpiewu” – część praktyczna
NA KURS PRAKTYCZNY ZAPRASZAMY
ABSOLWENTÓW KURSÓW TEORETYCZNYCH:
„Jak skutecznie uczyć śpiewu”
oraz
„Pedagogika wokalna XXI wieku”.
Miejsce: Warszawa, Ośrodek Kultury Ochoty, sala 24
Prowadzący szkolenie – Mentorzy: Paulina Kujawska, Piotr Markowski, Dominika Płonka
INFORMACJE
• Potrzebujesz dobrych wzorców?
• Chcesz się upewnić, czy dobrze prowadzisz swoich uczniów?
• Szukasz praktycznych porad?
– Zobacz, jak pracują doświadczeni pedagodzy!
Na szkoleniu praktycznym „Jak skutecznie uczyć śpiewu” dowiesz się:
• Jak diagnozować tendencje wokalne ucznia
• Jak dostrzec wady postawy, zgryzu i inne przeszkody, utrudniające poprawną emisję głosu
• Jak podjąć decyzję, kiedy ucznia skierować do logopedy, fizjoterapeuty lub innego specjalisty
• Jak planować długoterminowy rozwój głosu
• Jak odróżnić niedoskonałości emisyjne od dysfonii
• Jak prowadzić rehabilitację głosu
• Jak szybko pomóc uczniowi, który ma jutro występ
• Jak brzmi poprawny mix, belt i inne tembry głosu
• Jak usłyszeć rejestry akustyczne i fizjologiczne
• Jak reagować na zmiany rejestrów na różnych etapach kształcenia głosu
• Jak dobrać metodę pracy do możliwości ucznia
OPIS SZKOLENIA
Szkolenie odbywa się w formie MASTERCLASS: Mentor prowadzi otwarte lekcje pokazowe z uczniami (około 30 min./osobę). Po każdej lekcji następuje krótkie omówienie zajęć z uczestnikami szkolenia.
• W formularzu zgłoszenia Nauczyciel wpisuje, czy chce zgłosić swojego ucznia do udziału w lekcji pokazowej.
• Każdy nauczyciel może zgłosić jednego ucznia.
• Uczeń zgłoszony przez swojego nauczyciela otrzymuje darmowe 30 minut lekcji pokazowej z Mentorem.
• Ze względu na ograniczony czas zajęć prosimy o zgłaszanie uczniów, którzy poradzą sobie z emocjami (np. tremą) w sytuacji zajęć otwartych.
• Minimalny wiek ucznia: 12 lat.
• Ilość miejsc dla uczniów ograniczona.
• Organizator po przyjęciu zgłoszenia informuje Nauczyciela, czy jego uczeń zakwalifikował się do udziału (decyduje kolejność zgłoszeń)
• Dokładne godziny lekcji pokazowych Organizator ustala z Nauczycielami na 14 dni przed rozpoczęciem danego modułu
• Uczniowie, dla których braknie miejsc, zostają zapisani na listę rezerwową.
UWAGA!
• Uczniowie niepełnoletni przyjeżdżają z rodzicami lub opiekunami prawnymi, gdyż biorą udział jedynie w 30 minutach zajęć. W czasie poza lekcją pokazową nie będą mogli przebywać pod opieką swojego nauczyciela śpiewu.
PROGRAM
PROGRAM
1) Moduł 1 – prowadząca: Paulina Kujawska; 5 marca 2023 (niedz.)
2) Moduł 2 – prowadzący: Piotr Markowski; 26 marca 2023 (niedz.)
3) Moduł 3 – prowadząca: Dominika Płonka; 22 kwietnia 2023 (sobota)
PLAN DNIA
09:00 – 09:15 wejście do sali
09:15 – 09:30 rozpoczęcie
09:30 – 10:00 uczeń 1
10:00 – 10:15 omówienie lekcji
10:15 – 10:45 uczeń 2
10:45 – 11:00 omówienie lekcji
11:00 – 11:15 przerwa kawowa
11:15 – 11:45 uczeń 3
11:45 – 12:00 omówienie lekcji
12:00 – 12:30 uczeń 4
12:30 – 12:45 omówienie lekcji
12:45 – 14:15 przerwa obiadowa
14:15 – 14:45 dyskusja
14:45 – 15:15 uczeń 5
15:15 – 15:30 omówienie lekcji
15:30 – 16:00 przerwa kawowa
16:00 – 16:30 uczeń 6
16:30 – 16:45 omówienie lekcji
16:45 – 17:00 podsumowanie szkolenia
PROWADZĄCY
Dominika Płonka
- trener głosu, wokalistka, flecistka, realizator dźwięku. Absolwentka Akademii Muzycznej w Katowicach. Od 2000r. uczy śpiewu i prowadzi zespoły wokalne. Szkolenia pedagogiczne rozpoczęła w 2004r. od techniki SLS, w 2009r.uzyskując ceretyfikat tej metody. Następnie rozpoczęła poszerzanie wiedzy dzięki członkostwu w amerykańskim stowarzyszeniu IVTOM (International Voice Teachers Of Mix), w którym jest mentorem i członkiem zarządu d.s. Europy. Od 2016r. ściśle współpracuje z dr Hubertem Noé z Austrii - lekarzem foniatrą i konsultantem opery Wiedeńskiej, studiując zasady trenowania głosu zgodne z fizjologią. Jako prezes Stowarzyszenia Wokalistów MIX organizuje liczne warsztaty, szkolenia, konferencje naukowe i letnie obozy wokalne. Prowadzi warsztaty wokalne w całej Polsce. Prezentowała swoją wiedzę na konferencjach naukowych, m.in. Pacific Voice Conference (2016), kurs pedagogiczny i konferencje Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów Śpiewu (2016, 2019 i 2020), konferencje naukowe Ivtom w Krakowie (2013), a także w USA: w Atlancie (2016) i Denver (2019). Założycielka zespołu "Sąsiedzi", z którym w kraju i za granicą, a także nagrała 4 albumy i zdobyła liczne nagrody. Z gliwickim Teatrem „A” współpracowała jako aranżer, kompozytor, instruktor wokalny, realizator dźwięku, flecistka i wokalistka, nagrała 6 płyt z piosenkami z musicali. Podczas 15-letniej pracy w MDK w Gliwicach jako instruktor koła wokalnego wydała 4 płyty swoich podopiecznych i przygotowała młodych wokalistów do niemal tysiąca występów - od lokalnych prezentacji po międzynarodowe festiwale. Laureatka Nagrody Prezydenta Miasta Gliwice za osiągnięcia w dziedzinie kultury. Pracuje w Krakowskiej Szkole Jazzu i Muzyki Rozrywkowej oraz w MDK Gliwice. Prowadzi w Gliwicach także własną szkołę śpiewu „Singart” www.singart.pl
Piotr Markowski
- nauczyciel śpiewu, trener wokalny, chórmistrz, pianista, aranżer, akompaniator.Absolwent Akademii Muzycznej w Bydgoszczy oraz UMCS w Lublinie. Mentor IVTOM. Od 2008 r. jako nauczyciel techniki MIX nieustannie współpracuje z wybitnymi nauczycielami śpiewu oraz badaczami głosu, w ostatnich latach poświęcając szczególną uwagę formantom śpiewaczym oraz fonacji przepływowej. Uczy emisji głosu w Zespole Szkół Muzycznych im. Oskara Kolberga w Radomiu. Prowadzi studio wokalne w Warszawie – „markowski_vocal_studio” oraz zajęcia/warsztaty w kilku ośrodkach kultury na Mazowszu. Pracuje zarówno z solistami, jak i grupami wokalnymi. Do grona jego uczniów należą wokaliści wykonujący na co dzień zróżnicowane gatunki muzyczne – od szeroko rozumianej muzyki rozrywkowej do śpiewu klasycznego. Jako konsultant wokalny współpracuje z Teatrem Powszechnym im. Jana Kochanowskiego w Radomiu. W 2018 r. prowadził konsultacje wokalne do spektaklu „Chinka" w Teatrze Rozmaitości w Warszawie. Jego uczniowie w ostatnich latach zdobyli ponad 250 czołowych nagród na prestiżowych festiwalach muzycznych o randze ogólnopolskiej oraz międzynarodowej. Jest autorem licznych opracowań wokalnych oraz aranżacji muzycznych. Z pasją i zaangażowaniem oddaje się pedagogice wokalnej, zgłębiając naturę i fizjologię głosu. www.piotrmarkowski.com
Paulina Kujawska-Bednarek
- wokalistka jazzowa, trener głosu i logopeda. Absolwentka wokalistyki Wydziału Jazzu i Muzyki Rozrywkowej Akademii Muzycznej w Katowicach oraz podyplomowych studiów logopedycznych na Uniwesytecie Gdańskim. Studiowała wokalistykę jazzową w Koloni (Hochschule für Musik). Wraz z Sonią Lachowolską od 2005 r. pracowała jako pierwszy Certyfikowany Trener techniki Speech Level Singing Setha Riggsa; od 2012 r. trener i mentor wokalny w IVTOM (International Voice Teachers of Mix) Deana Kaelina. Podejście Flow Phonation Dr Huberta Noe studiuje od 2016 r. (z dr Noe, Rocio Guitard i Chrissy Cooley Rogers). Solistka Orkiestry „Kukla Band” (1999-2008), solistka big bandu „Cracovia” i big-bandu "Boba Jazz Band". Finalistka Opolskich Debiutów w 1999r. Wokalistka popowego zespołu „Enjoy”. Współpracowała m.in.z Wojciechem Karolakiem, Triem jazzowym Wojciecha Groborza, Jerzym Filarem i zespołem „Nasza Basia Kochana”, zespołem hip-hopowym "Lari Fari". Występowała z zespołem "Skaldowie", Ewą Bem, w telewizyjnym programie kabaretowym "Kraj sie śmieje”. Z własnym zespołem „Paulina Savah Band” występowała na festiwalach jazzowych w Polsce, Austrii, Niemczech i Finlandii. W latach 2002 -2016r. prowadziła klasę wokalną w Krakowskiej Szkole Jazzu. Prowadzi warsztaty w ramach Międzynarodowej Letniej Akademii Jazzu ISJA oraz warsztaty techniki wokalnej i improwizacji jazzowej w całej Polsce. Od 2018 r. pracuje i rozwija swoje rozumienie głosu jako logopeda. Uczestniczy w konferencjach dotyczących głosu. W szkoleniach logopedycznych i foniatrycznych rozwija fizjologiczne rozumienie pracy głosu.
